和谐的家庭教育是孩子成长的更好环境
诚实中茁壮的孩子学会了严格的敌意中茁壮的孩子学会了战斗的讽刺中茁壮的孩子学会了害羞的侮辱中茁壮的孩子学会了悲伤的尊重中茁壮的孩子学会了困难的希望中茁壮的孩子学会了热情的赞扬中茁壮的孩子学会了自我欣赏的公平中茁壮的孩子学会了刚强的反对中茁壮的孩子学会了信赖的赞成中茁壮的孩子学会了诚实的爱中茁壮的孩子学会了关心。孩子的茁壮与环境的影响密切相关。孩子小时候大部分时间都在父母身边的童年，所以家庭环境对孩子的健康有着非常重要的影响。
家庭环境是指家庭物质生活条件、社会地位、家庭关系和家庭语言、不道德和感情的总和。一般来说，家庭环境只是成员结构、生活水平、居住条件、父母职业等。只是，家庭环境不应包括实物环境、语言环境、心理环境和人际环境。
家庭是孩子出生的发源地，父母是孩子的，任教师，作为社会细胞的家庭是孩子心理素质构成的最重要的地方。家居是人生的奠基石，家居环境对孩子心理素质的构成和发展的影响是未来和深刻的印象。因而，较好的家居环境是使儿童身心健康发展、构成良好心理素质的最重要确保。
有人把家人比作人生海洋中的小船，孩子用父母的船遮挡风雨，斩波。如果父母两人能够齐心协力，在滔天的浪潮中也能够维持小船的稳定，让孩子感受到安全性。如果父母离心离德，心不在一处，力不在一处，风平浪静中小船也不会翻车。
小船可以成为儿童健康成长的发源地，也可能成为儿童的吞噬之舟。父母之间的感情人与自然，家庭氛围亲密，给予孩子寒冷的关心，给予孩子适当的协助和希望，理解孩子，经常与孩子交流，同意感情人与自然的孩子的人格和权益，给予孩子必要的独立国家和权利，让孩子公开发表自己的意见，学会如何解决自己的问题，让孩子感受到家庭的责任在气氛亲密的家庭中成长的孩子不会显得合作、友好、自我控制和良好的适应能力，可以更大限度地增强其独立性、积极性、最初的精神和社会责任感的构成，孩子不会更加活跃、明亮、外向。
年纪大的父母都希望把自己的孩子培养成热情、博爱、有道德、有能力的人。那么，年长的父母们必须从自己转行，为孩子创造良好的家庭环境。美国学者在调查基础上总结了10条不利于孩子茁壮成长的家庭条件：1.孩子到场，父母不要争吵。-2.每个孩子都应该看同事。
3.不能告诉孩子和骗子，要算数。4.父母之间要谦虚，不要相互责难。0.父母要关心孩子，关系要亲近。
6.孩子们在客人的时候必须很受欢迎。7.不要对孩子冷热，不要急躁。8.家庭应尊重老和幼儿，在根本事项要求之前征求大家的意见，需要家庭民主。
9.在家做文体活动，星期天至少需要半天的娱乐时间。10.父母的缺点，孩子也可以批评。实质上，以上10条为概括，是为儿童创造精彩、人与自然、民主、充满恋人的家庭环境。
这里首先要正确理解的是父母威信所包含的确切含义。孔子说:那个身体是正确的，不让步的身体不同，但是不服从。
父母的威信是父母和孩子之间的强有力、同意的关系，这种关系的基础是父母对孩子的同意和孩子对父母的爱，不是指责和命令、支配和遵从的封建制度君主专制的威信。在生活中，父母对孩子的关心和合作，对孩子人格的赞同和信赖，引起孩子内心深处的诚实感谢，希望根据父母的拒绝。这样，随着时间的推移，父母和孩子之间不会形成亲密的关系。
父母在孩子的心目中，自然没有建立在威信基础上的巨大教育力量，即威信力量。因此，创造家庭民主氛围不仅会损害父母的威信，还会忽视，不利于培养孩子的独立性，不利于孩子的自然权利发展和健康人格的形成。其次，承认孩子的人格，给予孩子个人自主权，确保孩子的自尊心。
我们在教育孩子认同父母，认同他人的同时，父母也认同孩子，不要把孩子视为自己的附属物，要把孩子视为独立国家的个人，认同孩子的人格。在和孩子聊天、讨论问题时，要保持公平认真的态度，承认孩子的兴趣、兴趣，语言平静、平易近人，不要傲慢地斥责孩子，即使孩子做错事，也要理解，遵循善意的诱惑，确保孩子的自尊心，承认孩子的意志，给予孩子个人自主权，积极参加家庭的各种活动父母听了孩子的意见后，不应该充分承认孩子的正确想法和道德，也不应该经常和孩子讨论问题，谁说有道理，听谁说，理解月民。第三，父母之间要互相敬爱，互相允许。父母是孩子的老师，一言一行对孩子有隐藏的影响。
因此，父母之间要有民主作风，即使再次发生对立和摩擦，双方也要平静讲道理，处理，以身作则。拒绝孩子做的自己先做，不能在孩子面前大吵大闹，拳脚相加，用蛮横的方法解决问题。只有夫妻和平，才能建造温暖的房子。第四，要具体告诉孩子他所享有的权利。
儿童作为独立国家的个人，作为家庭成员，他必须享有自己的权利，同时也必须分担一定的义务。因此，孩子小的时候，父母应该具体告诉他他有什么权利，需要分担什么义务。
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